ΚΑΛΩΣ ΗΛΘΕΣ ΑΝΟΙΞΗ

 Για να καλωσορίσουμε την ομορφότερη εποχή του χρόνου στολίσαμε το σχολείο μας αλλά και το φόρεμα της με όμορφα λουλούδια .....

Ομορφαίναμε το σχολείο μας μαθαίνοντας νέες τεχνικές ζωγραφικής...... 

 

 

Μάθαμε για τα φυτά..... τι χρειάζονται για να μεγαλώσουν, τον κύκλο ζωής τους, τα μέρη τους, τα ονόματα τους..... και φυτέψαμε τα δικά μας σποράκια για να διαπιστώσουμε όσα μάθαμε....

 

 

 

 

 

 

 

 

 

παίξαμε παιχνίδια μνήμης, αντιστοίχισης, σειραθέτησης, συνθέσαμε παζλ.....

Μάθαμε για τα έντομα, τα παρατηρήσαμε, μιλήσαμε για τις πασχαλίτσες και τις πεταλούδες (κύκλος ζωής, μέρη σώματος, διατροφή, χρησιμότητα και κίνδυνοι που αντιμετωπίζουν) ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε πολύ όμορφες κατασκευές......

 

 

Έφτιαξαν κάμπιες και έπαιξαν αγώνα δρόμου φυσώντας ο καθένας την δική του με καλαμάκι.....

 

ΤΑ ΧΕΛΙΔΟΝΙΑ ΕΠΕΣΤΡΕΨΑΝ

 Και μαζί τους έφεραν την άνοιξη!!!! Κάπως έτσι όταν αναχωρούν υποδεχόμαστε τον χειμώνα. Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος μιλήσαμε για τα όμορφα αυτά πουλιά, για τις συνθήκες στις οποίες ζουν, για τις διατροφικές τους συνήθειες, τα μορφολογικά χαρακτηριστικά τους, τον τρόπο που μεγαλώνουν τα μικρά τους..... Διαβάσαμε ιστορίες, είδαμε σχετικά βίντεο, μάθαμε αινίγματα, τραγουδήσαμε και χορέψαμε και φτιάξαμε τα δικά μας χελιδονάκια για το σπίτι και το σχολείο....

                                                                   ΑΝΟΙΞΗ

Μαζευόμαστε στην παρεούλα και καταγράφουμε τις απαντήσεις των μικρών μας μαθητών για το θέμα. Αρχικά τους κάνουμε ερωτήσεις: "τι καιρό κάνει την Άνοιξη; Αλλάζει η φύση γύρω μας; Τι ρούχα φοράμε; Πού παίζουμε(εξωτερικό ή εσωτερικό χώρο); Ποια πουλάκια επιστρέφουν την Άνοιξη; Τι έντομα βλέπουμε;" Παρατηρούμε το εποπτικό υλικό και κουβεντιάζουμε για τις εικόνες που έχουμε αναρτήσει στη γωνιά της συζήτησης. Στη συνέχεια τα παιδιά παίρνουν μαρκαδόρους, ξυλομπογιές, κηρομπογιές και τέμπερες και ζωγραφίζουν μια ανοιξιάτικη εικόνα.

Επισκεπτόμαστε ηλεκτρονικές διευθύνσεις και παρατηρούμε πίνακες διάσημων ζωγράφων για την Άνοιξη. Εντοπίζουμε ομοιότητες και διαφορές (τοπία, χρώματα, δέντρα, λουλούδια κ.λπ.) στους πίνακες κι ενθαρρύνουμε τα παιδιά να μας πουν, ποιος πίνακας τους άρεσε περισσότερο. Έπειτα επικεντρωνόμαστε στα έντομα και τα φυτά. Βλέπουμε εικόνες με έντομα χρήσιμα και βλαβερά. Γνωρίζουμε τον κύκλο ζωής της πεταλούδας, της μέλισσας και της πασχαλίτσας και μαθαίνουμε τα μέρη του φυτού, τα στάδια ανάπτυξής του και τη χρησιμότητά του. Φυτεύουμε φακή με βαμβάκι και νερό και μαθαίνουμε τι χρειάζεται το φυτό για να μεγαλώσει.

Γινόμαστε καλλιτέχνες και ξεκινάμε τις ανοιξιάτικες κατασκευές😀