28η Οκτωβρίου 1940

Κάνουμε μια εισαγωγή στα ιστορικά γεγονότα της εποχής του '40.Τα παιδιά υποδύονται ρόλους, τραγουδάνε και βλέπουν στους χάρτες , που έλαβαν χώρα οι μάχες.

Χρωματίζουμε την ελληνική σημαία χρησιμοποιώντας γαλάζιο χρώμα (μόνο εκεί που υπάρχει το σύμβολο του σταυρού),κόβουμε το περίγραμμα και με κόλλα σιλικόνης τοποθετούμε ξύλο από σουβλάκι (κοντάρι σημαίας). Έτοιμες οι σημαιούλες μας😀😀😀

Στη συνέχεια αναλύουμε εικόνες που αναπαριστούν τα γεγονότα της εποχής του ΄40,κάνουμε συζήτηση μετά από ερωτήσεις και απορίες των μαθητών και τοποθετούμε τις κατάλληλες λέξεις στον χάρτη της Ελλάδος.

                                                   ΣΥΜΒΟΛΑ ΕΙΡΗΝΗΣ

Τα παιδιά κόβουν ένα περίγραμμα περιστεριού χρησιμοποιώντας ψαλίδι, κολλάνε στο στόμα του ένα φυλλαράκι (κλαδί δάφνης) κι ακολούθει συζήτηση για τα σύμβολα της ειρήνης. Έπειτα με μπατονέτες χρωματίζουν το σήμα της ειρήνης με το διχαλωτό σχήμα.

                                                            ΧΡΩΜΑΤΑ

Με παιγνιώδη τρόπο μαθαίνουμε τα χρώματα και κάνουμε μίξεις χρωμάτων.Ακολουθεί παιχίδι: Τα παιδιά ακούνε το ντέφι και τρέχουν στο χώρο, όταν το ντέφι σταματάει,οι νηπιαγωγοί λένε ένα χρώμα και τα παιδιά τρέχουν να βρουν ένα αντικείμενο.

                                                      ΞΗΡΟΙ ΚΑΡΠΟΙ

Μετά τα φθινοπωρινά φρούτα, μαθαίνουμε τους ξηρούς καρπούς.Τα παιδιά παρατηρούν το χρώμα τους και το σχήμα τους,κάνουν ταξινομήσεις και ομαδοποιήσεις και παίζουμε ένα μουσικοκινητικό παιχνίδι για να θυμηθούμε την ονομασία τους😀😀😀

                                          Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ

Τα παιδιά μάζεψαν φύλλα από τις αυλές τους, τα ομαδοποιήσαμε ανά χρώμα, σχήμα και μέγεθος και κάναμε μια ομαδική κατασκευή με ένα ζωάκι που μαζεύει τροφή και ετοιμάζει την φωλιά του για τον Χειμώνα, τον αγαπημένο μας σκαντζόχοιρο, τον Αγκαθούλη😀

Έπειτα διαβάσαμε την ιστορία ενός σκαντζόχοιρου με τίτλο "Άουτς" και τα παιδιά έβαζαν σε σειρά τις πλαστικοποιημένες εικόνες της ιστορίας.

Οι μικροί μαθητές έβαψαν φύλλα φθινοπωρινά με τέμπερες και δημιούργησαν μια ομαδική εργασία.Στη συνέχεια έβαψαν με πιρούνι και τέμπερες τον Αγκαθούλη σκαντζοχοιρούλη😀😀😀

ΠΗΓΕΣ: taniamanesi-kourou.blogspot.com, gr.pinterest.com, Προσαρμογές αναλυτικών προγραμμάτων για το νηπιαγωγείο δραστηριότητες ψυχοκινητικής και γνωστικής ανάπτυξης/ Ε. Αναγνωστοπούλου, Χ. Καρακασνάκη

 

. Αύριο Παρασκευή 15 Οκτωβρίου 2021 όλα τα σχολεία του Ν. Καβάλας θα είναι κλειστά λόγω της κακοκαιρίας.

 ΤΑ ΦΡΟΥΤΑ ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ

Το Φθινοπωράκι έφτασε με τις βροχές του και τα πεντανόστιμα φρούτα του😀

Οι μαθητές μας έφεραν Φθινοπωρινά Φρούτα, τα μυρίσαμε,τα γευτήκαμε, τα πιάσαμε και παίξαμε το παιχνίδι των 5 αισθήσεων. Χορέψαμε το δημοτικό τραγούδι "Μήλο μου κόκκινο", μάθαμε τα μέρη από τα οποία αποτελείται ένα μήλο (κοτσάνι, φλούδα, πούλπα, κουκούτσι,σπόρος), έννοιες όπως μισό, ολόκληρο, 1/4 και παίξαμε τις "Πολύχρωμες Πατούσες". Ακολούθησε κι ένα πείραμα πλεύσης και βύθισης😀😀😀

                                                         ΜΗΛΟΣΦΡΑΓΙΔΕΣ -ΑΧΛΑΔΟΣΦΡΑΓΙΔΕΣ

Τα παιδιά βουτάνε σε τέμπερες φρούτα (μήλο και αχλάδι), τα οποία έχουμε κόψει στη μέση και φτιάχνουν φρουτοσφραγίδες😀😀😀

 ΤΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ ΜΑΣ ΖΩΑΚΙΑ

Την παγκόσμια ημέρα των ζώων ασχοληθήκαμε με ένα αγαπημένο θέμα των παιδιών, τα ζώα.Οι μικροί μας μαθητές ζωγράφισαν το αγαπημένο τους ζωάκι με μαρκαδόρους και ξυλομπογιές, έγινε ανάγνωση ενός βιβλίου και κάναμε μία ομαδική εργασία χρησιμοποιώντας τέμπερες, σε διάφορα χρώματα. Οι παλάμες των χεριών έγιναν ζωάκια, που χρειάζονται όπως και οι άνθρωποι, τροφή, νερό, χάδι, παιχνίδι, αγάπη, αγκαλιά😀😀😀