Η Ποίηση, τέχνη του Λόγου και Παιδαγωγική του μέλλοντος

 "Με αφορμή ένα ποίημα"  

Ένα πρόγραμμα πολιτιστικών θεμάτων. Μας επισκέπτεται η κυρία Έμπνευση, μας προτρέπει να ανακαλύψουμε τα μυστικά της τέχνης με οδηγό το παιχνίδι και τη φαντασία.

Παίζουμε με το ρυθμό και τις ομοικαταληξίες, και γνωρίζουμε τους ποιητές μας από κοντά.

Η Α' τάξη του δημοτικού....επισκέπτεται το νηπιαγωγείο

κ

Κοινή δράση: ξεναγούμε τους επισκέπτες στο χώρο μας, διαβάζουμε, παρακολουθούμε σε βιντεάκι στο διαδίκτυο, δραματοποιούμε και ζωγραφίζουμε το μύθο της γοργόνας και του Μέγα Αλέξανδρου!

Πρωτομαγιάτικα στεφάνια

Το νηπιαγωγείο... επισκέπτεται το δημοτικό..., γνωριμία με το Διευθυντή του Σχολείου, ξενάγηση στο χώρο του Σχολείου, παρατήρηση και συμμετοχή στις διαδικασίες ενός μάθηματος της Α' τάξης του Δημοτικού: Γνωρίζουμε όλοι μαζί "Τα τζιτζίκια" του Οδυσσέα Ελύτη

Και οι δύο βαθμίδες, επεξεργαζόντουσαν παράλληλα, ένα κοινό θέμα: ένα μελοποιημένο ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη
  'τα τζιτζίκια' από την ποιητική του συλλογή Τα ρω του έρωτα. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψή μας στην Α΄τάξη το διαβάσαμε, το αναλύσαμε, ψάξαμε στο χάρτη για να βρούμε τα νησιά που αναφέρονται στο ποίημα,απομονώσαμε τα στοιχεία που θυμίζουν θάλασσα και καλοκαίρι και παίξαμε ρυθμικά το ποίημα.

Προετοιμασία για την επίσκεψη μας στο δημοτικό....κατασκευάζουμε δωράκια για τα παιδιά της Α' τάξης του Δημοτικού: λουλουδένιες βεντάλιες

Με αφορμή το πρόγραμμα της μετάβασης, αποφασίστηκε μεταξύ των εκπαιδευτικών του νηπιαγωγείου και του δημοτικού να υλοποιηθούν από κοινού κάποιες δράσεις.

Από το νηπιαγωγείο ....στο δημοτικό.... ένα πρόγραμμα για την "ομαλή μετάβαση των νηπίων στο δημοτικό σχολείο"...η πρώτη μας κοινή δράση με την Α' τάξη του Δημοτικού: Φυσική Αγωγή

Στόχος του προγράμματος είναι να εξοικειωθούν οι μαθητές του νηπιαγωγείου με το περιβάλλον του δημοτικού σχολείου (έμψυχο και άψυχο), να νιώσουν ασφάλεια και σιγουριά εκεί και να διαπιστώσουν ότι υπάρχει κοινός τρόπος προσέγγισης της γνώσης.

Βάφουμε ανοιξιάτικα τοπία στα παράθυρα μας...